sexta-feira, 20 de agosto de 2010

Vamos entender o LAZER como Política Pública

Isso mesmo. Os alunos do Ensino Médio, matriculados no 3º ano, turnos: manhã, tarde e noite da EEFM MONS. JOSÉ GERARDO FERREIRA GOMES, localizado no Bairro COHAB II, participarão de um Projeto da disciplina de Educação Física, no intuito de expor trabalhos em forma de Seminários e Aula de Campo sobre o tema LAZER. 
- Quais espaços são destinados ao lazer em Sobral?
- Quais são as políticas públicas destinadas ao lazer em Sobral?
- Atividade Física e Lazer: quais são as formas de lazer que pratica-se nos bairros de Sobral?
- Lazer e Qualidade de vida: Organizar e promover atividades de lazer no bairro onde a escola situa-se. 

Será que os alunos se sairão bem nesta jornada?
Aguardemos...  

E.E.F.M. MONS. JOSÉ GERARDO FERREIRA GOMES

Caros(as) alunos(as) do 2º Ano - Turnos: manhã, tarde e noite. 

Apresento-lhes a proposta de trabalho que será pesquisada, estudada e apresentada nas aulas teóricas de Educação Física, tendo como metodologia SEMINÁRIOS. 
Muita gente já ouviu falar na expressão: "é melhor prevenir do que remediar?". Com certeza sim. 
Partindo desta premissa,  nossa disciplina, Educação Física, tem o intuito de levar para os discentes conhecimentos que possam contribuir na questão da prevenção de doenças degenerativas, essas doenças podem ser evitadas ou minimizadas  por  atividades físicas regulares. O objetivo é a promoção da saúde para nossos alunos e seus familiares. 
Os grupos apresentarão os benefícios que uma atividade física regular, pode interferir positivamente em relação a cada uma das doenças indicadas abaixo. 
  • Diabetes Melitos Tipo II
  • Obesidade
  • Doenças aterosclerótica coronariana
  • Hipertensão arterial sistêmica
  • Acidente Vascular encefálico
  • Doenças vascular periférica
  • Cãncer de cólon, próstata e pulmão
  • Osteoporose e Osteoartrose
  • Ansiedade e depressão 
  • Problemas posturais: cifose, lordose e escoliose. 
Ainda chamaremos atenção de risco existente quanto ao ter cuidado com  o sedentarismo.
Doenças cérebro-degenerativas como Parkison, Alzheimer e esclerose múltiplas estará nesta proposta de estudo, de informação, de busca de conhecimentos. 
Sim, temos a plena consciência que o estudo dará aos alunos e as alunas conhecimentos para lidar talvez um dia com alguma dessas situações. Como se diz, "é melhor prevenir do que remediar". 

BOM TRABALHO A TODOS NÓS. 

sexta-feira, 6 de agosto de 2010

EDUCAÇÃO FÍSICA

Nestas curtas palavras quero exprimir algo que tenho reparado em relação ao tratamento que se dá a Educação Física Escolar. Parece-me que para os gestores escolares a Educação Física é uma disciplina que atrapalha o curso e o percurso da escola. Antes de tudo, a Educação Física Escolar é um componente curricular como outro qualquer. Tem sua carga horária, tem um currículo baseado na Cultura Corporal do Movimento e tem o profissional devidamente qualificado para ministrar essas aulas. Porque então procura-se fazer da Educação Física uma disciplina que tanto faz ter ou não na Escola? 

Transformando Suor em Ouro - Bernardinho NO VOLEI E NA VIDA

Frases extraídas de seu livro:


Compreender a importância da instrução no desenvolvimento cultural e profissional.

Dedicar-se com obstinação, na busca de um objetivo.

Entender a paixão como fator essencial de motivação.

Superar as limitações pessoais pela disciplina.

Nunca esquecer que a vaidade é inimiga do espírito de equipe.

Buscar o "brilho da vitória" no olhar de seus colaboradores.

Trabalhar a perseverança, a obstinação, não desistindo nem recuando diante de obstáculos.

Desenvolver o senso de observação.

Entender que o sentido de coletividade é mais importante do que eventuais centelhas individuais.

Combater o desperdício de talento.

Falhe ao planejar e estará planejando falhar.

Monitorar constantemente sua vaidade.

Treinar ao nível extremo significa desenvolver ao máximo sua capacidade de realização.

Detectar e desenvolver talentos é uma das principais atribuições do líder.

Estudar, ler, observar, questionar constituem o processo de preparação.

Assumir o desafio de, ao encontrar um time pronto, conquistar as pessoas e fazer delas o "SEU" Time.

Lembrar-se sempre de que o talento, por si só, não basta.

Boas performances dependem de conteúdo (fruto de preparação) + entusiasmo (fruto da paixão).

Encarar os desafios como grandes oportunidades.

Não prometer o que não pode ou não pretende cumprir.

Entender a importância de todas as peças, mesmo as "consideradas" menos importantes.

Criar metas ideais.

Acreditar na força transformadora do efeito pigmalião (quanto mais o chefe mostrar que acredita no potencial de seus colaboradores e se dedicar a eles, maior será sua produtividade)

Não rotular as pessoas.

Concertrar-se no condicionamento, nos fundamentos e na união para a formação de uma equipe vitoriosa.

Trabalhar para fortalecer a parte emocional, de forma a não perder o foco na execução de uma tarefa.

Tentar entender os porquês de uma derrota, assumir suas responsabilidades e seguir em frente.

Inconformismo, insatisfação - sem isso, não se dá um passo à frente.

Não existem atalhos para o sucesso, mas o trabalho intenso é a estrada mais curta.

Errar na forma é aceitável, mas nunca na intenção.

O questionamento é uma grande fonte de crescimento, e o crescimento permanente, uma grande fonte de satisfação.

Entender a importância do trabalho em equipe (Team Work)

Incentivar lideranças.

Manter a motivação sempre elevada.

Preservar e buscar se superar constantemente.

Trabalhar o comprometimento e a cumplicidade entre as peças da "grande engrenagem".

Disciplina e Ética são hábitos que perpetuam os bons resultados.

Assumir responsabilidades e tentar extrair lições das derrotas para não repetir os erros.

O verdadeiro líder deve se manter sempre atento aos seus colaboradores.

Tentar evitar as armadilhas do sucesso.

Ter consciência coletiva exige desprendimento, solidariedade, companheirismo e espírito de equipe.

Uma equipe nem sempre é formada pelos melhores, mais capazes, mas sim pelos colaboradores certos.

Uma equipe vencedora tem sempre bons reservas.

Ter senso de urgência. (realizar cada tarefa como se fosse a mais importante. Jogar cada ponto como se fosse o decisivo.)

Entender que a condição de favoritismo atribuída a nós por outros deve servir como sinal de alerta.

Saber que as vitórias do passado só garantem uma coisa: grandes expectativas e maiores responsabilidades.

Criar zonas de desconforto para afugentar a armadilha do sucesso e testar o comprometimento dos vitoriosos.

Conscientizar-se de que o verdadeiro campeão controla a vaidade para que, como um autêntico TEAM PLAYER, eleve o nível de atuação de todos à sua volta.

Um trabalho de preparação meticuloso é o caminho mais curto para a vitória.

É importante que os "primeiros da classe" se preparem com a mesma intensidade daqueles que os perseguem, caso contrário serão alcançados e provavelmente ultrapassados.

Optar pelas pessoas certas e não pelas mais talentosas.

Focar no trabalho de equipe.

Fomentar as lideranças no grupo.

Treinamento extremo. (nada substitui o treinamento)

Buscar equilíbrio entre cobranças e condições externas.

Atenção ao sucesso e suas armadilhas.

Buscar constantemente a excelência.

Bernadinho, Técnico da Seleção Brasileira de Vôlei - Masculino Adulto.




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TEM WORK

"Se não houver paixão, se não houver comprometimento, tudo o mais é inútil".

"A Expectativa gera responsabilidade, o que leva à necessidade de mais trabalho e a uma atenção ainda maior aos detalhes".

"O Sucesso tem muitos pais, mas o fracasso é quase órfão".